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Jorge Maluenda Albornoz
Jorge Maluenda Albornoz
Kiti vardaiMaluenda-Albornoz, Jorge Ignacio Maluenda Albornoz, Jorge Albornoz
Industrial Engineering Department, Universidad de Concepción
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Cituota
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Metai
Diferencias en empatía según sexo y área disciplinar en estudiantes universitarios chilenos de la provincia de Concepción, Chile
G Navarro Saldaña, J Maluenda Albornoz, M Varas Contreras
Educación 25 (49), 63-82, 2016
522016
Comportamientos interpersonales del docente asociados al compromiso académico de estudiantes de primer año de Ingeniería
J Maluenda-Albornoz, G Flores-Oyarzo, M Varas Contreras, ...
Revista de estudios y experiencias en educación 19 (39), 145-161, 2020
342020
Efectos del aula invertida y la evaluación auténtica en el aprendizaje de la matemática universitaria en estudiantes de primer año de ingeniería
J Maluenda-Albornoz, M Varas-Contreras, D Chacano-Osses
Educación 30 (58), 2021
322021
Propiedades Psicométricas del University Student Engagement Inventory en Estudiantes de Ingeniería Chilenos
J Maluenda-Albornoz, MV Contreras, AD Mujica, AB Bernardo
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica 4 (57), 77-90, 2020
29*2020
Early and dynamic socio-academic variables related to dropout intention: A predictive model made during the pandemic
J Maluenda-Albornoz, V Infante-Villagrán, C Galve-González, ...
Sustainability 14 (2), 831, 2022
272022
Asertividad: Diferencias de sexo en estudiantes universitarios chilenos medidas a través del Inventario de Gambrill y Richey
J Maluenda-Albornoz, GN Saldaña, MV Contreras
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación 16 (31), 55-68, 2017
272017
Mediación del ajuste académico entre variables cognitivo-motivacionales y la intención de abandono en primer año de universidad
A Díaz-Mujica, D García, Y López, J Maluenda-Albornoz, H Hernández, ...
Congresos CLABES, 2018
242018
El Rol del estudiante en el fenómeno del Compromiso Académico en Educación Superior
J Maluenda-Albornoz, F Moraga, A Díaz
Wímblu 14 (1), 81-94, 2019
22*2019
Planificación y uso del tiempo académico asincrónico de estudiantes universitarios en condiciones de pandemia
C Zambrano, I Bravo, J Maluenda-Albornoz, VA Infante-Villagrán
Formación universitaria 14 (4), 113-122, 2021
202021
Perceived social support and engagement in first-year students: the mediating role of belonging during COVID-19
J Maluenda-Albornoz, J Berríos-Riquelme, V Infante-Villagrán, ...
Sustainability 15 (1), 597, 2022
152022
Predictores socio-académicos del Study Engagement en estudiantes de primer año de ingeniería
J Maluenda-Albornoz, MV Contreras, M Riffo-Ferrada, A Díaz-Mujica
Estudios Pedagógicos 47 (1), 235-250, 2021
132021
Variables predictoras de la expectativa de desempeño y la intención de abandono en contexto de educación virtual de emergencia en estudiantes universitarios chilenos
J Maluenda-Albornoz, AB Gutiérrez, C Galve-González, G Flores-Oyarzo, ...
RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa 5 (2), 81-91, 2021
122021
Predictores psicosociales de la intención de abandono en estudiantes de ingeniería chilenos
J Maluenda-Albornoz, Y López-Angulo, M Varas, A Bernardo, A Díaz, ...
IX Congreso Lationamericano sobre el Abandono en la Educación Superior, 2019
122019
Propiedades psicométricas del Inventario de Asertividad de Gambrill y Richey en estudiantes universitarios chilenos
GN Saldaña, MV Contreras, J Maluenda-Albornoz
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica 1 (43), 33-43, 2017
122017
Estrategia metodológica para enseñar innovación en estudiantes de cinesiología
J Maluenda-Albornoz, S Dubó
FEM: Revista de la Fundación Educación Médica 21 (5), 235-237, 2018
112018
Correlatos conductuales del Compromiso Académico en estudiantes de Ingeniería chilenos
J Maluenda-Albornoz, G Flores-Oyarzo, AB Bernardo, A Díaz-Mujica
Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad 13 (24), 2021
102021
Desarrollo de actitudes favorables hacia las competencias genéricas en un curso de la carrera de Kinesiología
J Maluenda-Albornoz, JF Herrera, GN Saldaña
REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación 15 (28), 71-91, 2016
82016
Efectos de un programa de asignaturas complementarias para la formación de competencias genéricas sobre variables psicológicas
G Navarro-Saldaña, M Varas-Contreras, J Maluenda-Albornoz, ...
Wimb Lu 10 (2), 39-54, 2015
82015
Psychometric properties and factorial invariance of the satisfaction with life scale in Latino immigrants in Chile, Spain, and United States
J Berrios-Riquelme, M Pascual-Soler, D Frias-Navarro, ...
Terapia Psicológica 39 (2), 199-218, 2021
72021
Motivos y factores explicativos del abandono de los estudios: Claves y estrategias para superarlo
ABB Gutiérrez, ET Herrero, LS Almeida, JCN Pérez
Ediciones Pirámide, 2020
62020
Sistema negali atlikti operacijos. Bandykite vėliau dar kartą.
Straipsniai 1–20