Emilio Leton

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Elisa M. Molanes-LópezDepto. de Estadística e Investigación Operativa, UCMPatvirtintas el. paštas ucm.es
PILAR ZULUAGAProfesor Estadística e Investigación Operativa, Universidad ComplutensePatvirtintas el. paštas ucm.es
Manuel Luque (ORCID: 0000-0003-30...Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Madrid. SpainPatvirtintas el. paštas ccia.uned.es
Tomás García-SaizUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Patvirtintas el. paštas dia.uned.es
Félix Hernández del OlmoArtificial Intelligence Departament. UNEDPatvirtintas el. paštas dia.uned.es
Alejandro Rodriguez-AscasoDepartment of Artificial Intelligence, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Patvirtintas el. paštas dia.uned.es
Maria DurbanUniversidad Carlos III de MadridPatvirtintas el. paštas uc3m.es
Antonio R AnayaContratado Doctor, Dpto. Inteligencia Artificial, UNEDPatvirtintas el. paštas dia.uned.es
Covadonga Rodrigo (ORCID: 0000-00...Dr. Ing. Telecomunicación, Profesora UNED (ROR 02msb5n36). Madrid, SpainPatvirtintas el. paštas lsi.uned.es
Dae-Jin LeeSchool of Science & Technology, IE UniversityPatvirtintas el. paštas ie.edu
Ricardo ConejoFull Professor. Computer Science. (University of Malaga)Patvirtintas el. paštas lcc.uma.es
Ignacio CascosUniversidad Carlos III de MadridPatvirtintas el. paštas est-econ.uc3m.es
Jesus G. BoticarioFull Professor (Computer Science and Artificial Intelligence), University UNED, SpainPatvirtintas el. paštas dia.uned.es
Jorge Pérez-MartínDepartment of Artificial Intelligence, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Patvirtintas el. paštas dia.uned.es
Pilar Zuluaga AriasProfesora de Estadística. Facultad de Medicina. Universidad Complutense de MadridPatvirtintas el. paštas ucm.es

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Emilio Leton

Profesor Contratado Doctor en UNED

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Análisis de Supervivencia Meta-Análisis Bioestadística B-Learning Artificial Intelligence


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Use of animated text to improve the learning of basic mathematics JM Luzón, E Letón Computers & Education 88, 119-128, 2015	52	2015
Equivalence between score and weighted tests for survival curves E Leton, P Zuluaga Communications in Statistics-Theory and Methods 30 (4), 591-608, 2001	34	2001
Introducción al análisis de datos en meta-análisis EL Molina, AP Marino Ediciones Díaz de Santos, 2001	34	2001
Relationships among tests for censored data E Letón, P Zuluaga Biometrical Journal: Journal of Mathematical Methods in Biosciences 47 (3 …, 2005	32	2005
¿ Cómo diseñar un MOOC basado en mini-vídeos docentes modulares E Letón, M Luque, EM Molanes, T García Actas del XVIII Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el …, 2013	29	2013
Inference of the Youden index and associated threshold using empirical likelihood for quantiles EM Molanes‐López, E Letón Statistics in medicine 30 (19), 2467-2480, 2011	27	2011
Introducción a la Informática básica D Chaos, SR Gómez, E Letón, C Rodrigo, MA Rubio Editorial UNED, 2017	19*	2017
Self learning mini-videos through Internet and mobile telephones: a help to the student in the Bologna process E Letón, M Durbán, DJ Lee EDULEARN09 Proceedings, 4277-4283, 2009	18	2009
Clasificación de las distintas modalidades de grabación y su relación con los mini-vídeos docentes modulares E Letón, I Gómez del Río, I Quintana-Frías, EM Molanes-López XVI Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento, 2012	17	2012
Video podcast and illustrated text feedback in a web‐based formative assessment environment E Letón, EM Molanes‐López, M Luque, R Conejo Computer Applications in Engineering Education 26 (2), 187-202, 2018	16	2018
Confidence intervals for the symmetry point: an optimal cutpoint in continuous diagnostic tests M López‐Ratón, C Cadarso‐Suárez, EM Molanes‐López, E Letón Pharmaceutical Statistics 15 (2), 178-192, 2016	15	2016
Introducción a la informática básica M Rubio, S Gómez, E Letón, S Rodrigo, D Chaos Obtenido de https://books. google. com. ec/books, 2017	14	2017
Survival Tests for r Groups E Letón, P Zuluaga Biometrical Journal 44 (1), 15-27, 2002	13	2002
Vídeos docentes como estímulo a la evaluación continua E Letón, M Durbán, I Cascos, A Torrente Mathematical e-learning. Universitat Oberta Catalunya, 356-359, 2007	11	2007
Cómo elegir el test adecuado para comparar curvas de supervivencia E Letón, P Zuluaga Medicina clínica 127 (3), 96-99, 2006	10	2006
Accessible mathematics videos for non-disabled students in primary education A Rodriguez-Ascaso, E Letón, J Muñoz-Carenas, C Finat PloS one 13 (11), e0208117, 2018	9	2018
An Approach of Collaboration Analytics in MOOCs Using Social Network Analysis and Influence Diagram. AR Anaya, J González-Boticario, E Letón, F Hernández-del-Olmo EDM, 492-495, 2015	8	2015
Adjusted empirical likelihood estimation of the youden index and associated threshold for the bigamma model E Letón, EM Molanes	8	2009
Mini-vídeos docentes modulares con pizarra electrónica E Letón, T García, JL Fernández, J González, M Luque, A Rodríguez, ... IV Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente, 2011	7	2011
Diseño y elaboración de mini-vídeos docentes mediante Conferencia On-Line E Letón, T García, Á Prieto, I Quintana Proceedings of the XV Congreso Internacional de Tecnologías para la …, 2010	7	2010

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