Stebėti
Marian PADURE
Pavadinimas
Cituota
Cituota
Metai
Comparing six free accessibility evaluation tools
M Padure, C Pribeanu
Informatica Economica 24 (1), 15-25, 2020
142020
Exploring the differences between five accessibility evaluation tools
M Pădure, C Pribeanu
Proc. RoCHI 2019-International Conference on Human-Computer interaction, 87-90, 2019
72019
The Accessibility of Elearning Platforms for the Visually Impaired Students
M PĂDURE
Revista Româna de Interactiune Om-Calculator 2, 25-30, 0
6
Educational tool for testing emotion recognition abilities in adolescents
C Costescu, A Rosan, A Hathazi, M Padure, B Nagy, J Katona, A Kovari, ...
52020
Stiluri de învățare și tehnologiile de acces în contextul deficiențelor de vedere
M Pădure
Cluj-Napoca: Presa Universitară Clujeană, 2014
52014
Methods and techniques for the access of persons with visual impairments to handbooks and textbooks
M Pădure
Revista Informatica Economică nr 2 (46), 125, 2008
52008
Tehnologiile de acces în educația specializată și incluzivă
M Pădure
Psihopedagogie Special㠖 Modele de evaluare și intervenție 1, 477-501, 2015
3*2015
IDENTIFYING AND CHARACTERIZING INDIVIDUAL FEATURES PLAYING A ROLE IN DECISION MAKING IN ENVIRONMENTS WITH A HIGH LEVEL OF UNCERTAINTY.
E Bouleanu, M Pădure
Revista Academiei Fortelor Terestre 15 (1), 2010
22010
Interactiunea utilizatorului cu deficienta de vedere cu tehnologiile de acces
M Padure
International Journal of User-System Interaction 3 (1), 65, 2010
12010
Accessibility University Centers for Students with Visual Impairments in Romania
M Pădure
Enabling Access for Persons with Visual Impairment - ICEAPVI-2015, 132-135, 2015
2015
Quality assessment of Romanian TTS voices in reading audiobooks
M Cîmpean, I.M., și Pădure
Actis Conferentiale Educationis Scientiae, 159-169, 2014
2014
Caracteristici motivaționale în cadrul stilurilor de învățare ale studenților cu deficiențe de vedere în instruirea asistată de calculator
M Pădure
Actis Conferentiale Educationis Scientiae, 363-382, 2014
2014
Biblioteca accesibilă studenților nevăzători
M Pădure
Conferinței Naționale a Asociației Bibliotecarilor din România …, 2014
2014
Aspecte teoretice privind relația dintre stilurile cognitive și cele de învățare, în cazul studenților cu deficiențe de vedere. Utilizatori de tehnologii de sprijin
M Pădure
Educație și Spiritualitate, 76-79, 2014
2014
RoboBraille – transformarea documentelor în format accesibil pentru utilizatorii cu deficiențe de vedere și dificultăți de citire
M Christensen,L.B., Pădure
Conferinţa Naţională de Interacțiune Om-Calculator, 41-44, 2014
2014
Stiluri de învăţare şi tehnologii de acces în contextul deficienţei de vedere
M Pădure
2014
Evaluarea stilurilor de învăţare la persoanele cu deficienţe de vedere utilizând un instrument standardizat
M Pădure
Cercetări în psihologie şi ştiinţe ale educaţiei, 181-210, 2013
2013
Instruirea Asistată de Calculator în mediul special și inclusiv pentru persoane cu deficiențe de vedere: de la Braille la touch screen
M Pădure
Cartea Albă a Psihopedagogiei Speciale, 1-8, 2013
2013
Caracteristici ale stilurilor de învăţare la persoane cu deficienţe de vedere care utilizează tehnologii de acces
M Pădure
2011
Interacțiunea utilizatorului cu deficiență de vedere cu tehnologiile de acces.
M Pădure
Romanian Journal of Human-Computer Interaction 3 (1), 2010
2010
Sistema negali atlikti operacijos. Bandykite vėliau dar kartą.
Straipsniai 1–20